報(bào)告時(shí)間：2025年11月27日 13:30-15:00

報(bào)告地點(diǎn)：外語(yǔ)樓悅享書屋

報(bào)告摘要：本講座旨在系統(tǒng)介紹 Q 方法（Q Methodology）在翻譯教學(xué)研究中的應(yīng)用潛力與操作路徑。作為一種兼具定性與定量特點(diǎn)的主觀性研究方法，Q 方法近年來在翻譯教學(xué)、外語(yǔ)教育和技術(shù)接受研究中逐漸受到關(guān)注。講座將首先簡(jiǎn)要概述 Q 方法的理論基礎(chǔ)與核心概念，包括其對(duì)主觀觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)的揭示機(jī)制。重點(diǎn)部分將圍繞研究設(shè)計(jì)與實(shí)施流程展開，涵蓋語(yǔ)料生成、Q 樣本構(gòu)建、排序表設(shè)計(jì)、強(qiáng)制分布設(shè)置、排序?qū)嵤?shù)據(jù)錄入與因素分析等關(guān)鍵步驟。通過對(duì)完整研究流程的展示，幫助 MTI 研究生和翻譯教學(xué)研究者理解 Q 方法的技術(shù)特點(diǎn)與適用問題類型，為其在論文選題與實(shí)證研究中采用 Q 方法提供實(shí)踐指導(dǎo)。

報(bào)告人簡(jiǎn)介：彭劍娥，汕頭大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)教育語(yǔ)言學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，外語(yǔ)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事。主要研究領(lǐng)域?yàn)榈诙Z(yǔ)言習(xí)得、計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)、多模態(tài)話語(yǔ)分析、學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作、教師教育與專業(yè)發(fā)展、研究方法等。主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)。出版中英文專著4部，在Language Learning、TESOL Quarterly、System、Computer Assisted Language Learning、Learning and Individual Differences、 Journal of English for Academic Purposes、《現(xiàn)代外語(yǔ)》《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇。獲第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）二等獎(jiǎng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。入選斯坦福全球前2%頂尖科學(xué)家2020—2024年“年度影響力”榜單，愛思唯爾2020—2024年外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)“中國(guó)高被引學(xué)者”榜單。

歡迎全校感興趣的師生參與！

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2023年11月25日